PELAKSANAAN PROGRAM PETANI LADA MELALUI SEKOLAH LAPANGAN PENGENDALIAN HAMA TERPADU DI DESA KENAMAN KECAMATAN SEKAYAM KABUPATEN SANGGAU

Authors

  • FIDELIS DORA RIO ANDRIANI NIM. E01111017 fisip

DOI:

https://doi.org/10.26418/publika.v7i3.2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pelaksanaan Program Sekolah Lapangan Pengendalian Hama Terpadu dan meningkatkan hasil petani lada di Desa Kenaman Kecamatan Sekayam Kabupaten Sanggau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa program Sekolah Lapangan Pengendalian Hama Terpadu sudah dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan kriteria yang ditetapkan Pemerintah dan masih kurangnya tenaga Pembina dalam melaksanakan sosialisasi penyuluhan program. Serta fasilitas dalam program tersebut masih kurang sehingga kelompok petani yang mengikuti kegiatan sosialisasi ini sering tidak hadir dalam sosialisasi. Serta faktor-faktor yang menghambat petani dalam mengikuti/ partisipasi program ini yaitu faktor usia yang sudah tidak produktif, faktor cuaca, dan faktor sumber daya manusia petani tersebut.

 

Kata-kata kunci : Pemberdayaan Petani Lada, Program Sekolah Lapangan Pengendalian Hama Terpadu

Published

2018-10-30

Issue

Vol. 7 No. 3 (2018): PublikA, Edisi September 2018

Section

Articles

License

Kebijakan Yang Diusulkan untuk Jurnal yang Menawarkan Akses Terbuka

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat untuk mengadakan pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta lebih awal dan lebih baik kutipan dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).
  4. Penulis memberikan hak akses kepada pengguna dan membagikan artikel ini secara sukarela untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan dan bersifat nirlaba
    5. < li> Segala sesuatu yang berhubungan dengan isi artikel ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya karena penulis penerbit tidak bertanggung jawab atas sebagian atau seluruh artikel yang disebutkan.
  5. Artikel ini merupakan hasil asli penelitian dan atau pemikiran, belum pernah dipublikasikan pada sistem publikasi manapun baik cetak maupun voting secara elektronik dan tidak mengandung unsur plagiat