KINERJA GURU BERSERTIFIKASI DALAM PELAYANAN BELAJAR MENGAJAR DI SMKN 01 PULAU MAYA KABUPATEN KAYONG UTARA

Authors

  • DEWI WAHYUNI NIM: E1011131145

DOI:

https://doi.org/10.26418/publika.v7i4.2271

Abstract

Penelitian  Skripsi ini untuk mendeskripsikan Kinerja Guru  Bersertifikasi Dalam Pelayanan Belajar Mengajar Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 01 Pulau Maya Di Kabupaten Kayong Utara,  Provinsi Kalimantan Barat . Permasalahan Kinerja guru bersertifikasi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 01 Pulau Maya cukup menarik untuk diteliti. Menginggat Kinerja Guru Bersertifikasi masih belum maksimal.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dalam pendekatan kualitatif. Adapun teori yang digunakan ialah MenurutAgus Dharma yaitu: Kuantitas Kerja, Kualitas kerja dan Ketepatan waktu kerja. Hasil penelitian dalam Kuantitas Kerja peneliti menemukan minimnya kapasitas guru bersertifikasi, disebabkan guru mengalami kesulitan untuk lulus UKG dan minimnya fasilitas yang merupakan sebagai alat bantu guru dalam mengajar sehingga kinerja guru bersertifikasi masih kurang maksimal. Kualitas Kerja peneliti menemukan Kinerja Guru bersertifikasi sudah optimal dalam pelayanan belajar menagajar. Ketepatan waktu Belum terlaksana dengan baik dimana  peneliti menemukan masih adanya guru yang tidak tepat waktu dalam mengajar, dalam hal ini  di sebabkan jarak tempuh  sebagian guru  sangat jauh dari Sekolahan dan peneliti juga menemukan sebagian guru yang  tidak tepat waktu dalam memberikan pelayanan belajar, hal ini  disebabkan sebagian guru memiliki pekerjaan  lain di kantor yang harus di selesaikan sehingga siswa-siswi tidak mendapatkan pelayanan belajar mengajar secara maksimal.Saran Perlu adanya penambahan Jumlah guru  yang sudah bersertifikasiuntuk meningkatkan kualitas kerja guru dalam pelayanan belajar mengajar.

Kata kunci: Kinerja Guru Bersertifikasi, Dalam Pelayanan Belajar Mengajar

Published

2019-03-06

Issue

Vol. 7 No. 4 (2018): PublikA, Edisi Desember 2018

Section

Articles

License

Kebijakan Yang Diusulkan untuk Jurnal yang Menawarkan Akses Terbuka

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat untuk mengadakan pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta lebih awal dan lebih baik kutipan dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).
  4. Penulis memberikan hak akses kepada pengguna dan membagikan artikel ini secara sukarela untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan dan bersifat nirlaba
    5. < li> Segala sesuatu yang berhubungan dengan isi artikel ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya karena penulis penerbit tidak bertanggung jawab atas sebagian atau seluruh artikel yang disebutkan.
  5. Artikel ini merupakan hasil asli penelitian dan atau pemikiran, belum pernah dipublikasikan pada sistem publikasi manapun baik cetak maupun voting secara elektronik dan tidak mengandung unsur plagiat