PEMBERDAYAAN PENYANDANG DISABILITAS ANAK MELALUI PELATIHAN DAN KETERAMPILAN DI PANTI ASUHAN CACAT FISIK SABATU KOTA PONTIANAK

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis bentuk-bentuk keterampilan, faktor penghambat dan pendukung serta menganalisis upaya panti asuhan cacat fisik sabatu dalam memberdayakan anak-anak disabilitas melalui pelatihan keterampilan. Penelitian  ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber primer dan sumber sekunder. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di panti asuhan cacat fisik sabatu kota Pontianak yang beralamat di jalan cendana 110 Pontianak Kelurahan Darat Sekip Kecamatan Pontianak Kota. Berdasarkan penelitian diketahui bahwa proses pelaksanaan pemberdayaan ini berjalan kurang maksimal dikarenakan beberapa faktor penghambat dari pelaksanaan pelatihan keterampilan ini adapun faktor-faktor tersebut : kondisi fisik anak, sarana dan prasarana yang masih minim untuk  menunjang kebutuhan pelatihan dan tenaga pengajar yang sangat terbatas sehingga proses pelaksanaan pelatihan dan keterampilan berjalan kurang maksimal.

Kata-kata kunci :                Pemberdayaan anak penyandang disabilitas, Pelatihan Keterampilan, Pembangunan Sosial