PEMANFAATAN KARTU INDONESIA PINTAR BAGI SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 08 DESA KARTIASA KECAMATAN SAMBAS KABUPATEN SAMBAS KALIMANTAN BARAT

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan, untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan penerima Program Indonesia Pintar (PIP) dan untuk mendiskripsikan Pemanfaatan dana Program Indonesia Pintar (PIP) di SD Negeri 08 Desa Kartiasa. Penelitian ini  menggunakan metode penelitian kualitatif  dengan jenis penelitian deskriptif. Pelaksanaan Program berjalan dengan baik dan lancar, namun hasil penelitian menemukan kurang tepat sasaran penerimaan dan peyimpangan dana  Program Indonesia Pintar (PIP) yang terkait dengan penggunaan dana. Melalui penulisan ini dimaksudkan penerima PIP dapat memahami dan mentaati peraturan bahwa dana PIP ini diperuntukkan untuk siswa yang keluarganya dikatakan miskin atau tidak mampu secara materi, selain itu untuk siswa harus dapat memanfaatkan dana tersebut sesuai amanah yang telah disampaikan oleh pemerintah melalui petunjuk teknis Program Indonesia Pintar (PIP) maupun yang disampaikan oleh kepala sekolah. Bagi pengelola data pengajuan nama ke kepala sekolah supaya dapat menseleksi siswa yang benar-benar tidak mampu ekonomi (miskin) untuk mendapatkan dana tersebut dan mencari kebijakan lain agar mereka mendapatkan dana tersebut walaupun dengan berbagai syarat yang harus mereka penuhi sebelum dan sesudah mendapatkan dana tersebut. Selain itu, sosialisasi dari pihak sekolah sangat dibutuhkan demi kelancaran pelaksanaan Program Indonesia Pintar ini.

Kata-kata Kunci: Pemanfaatan, KIP, Siswa