RESPON MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM PELAYANAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA ENTOGONG KECAMATAN KAYAN HULU KABUPATEN SINTANG
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan respon masyarakat terhadap program pelayanan pendidikan anak usia dini di Desa Entogong Kecamatan Kayan Hulu Kabupaten Sintang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini menggunakan teori respon menurut Rakhmat (2015, 118) yang terdiri dari: kognitif, afektif, konatif (psikomotorik). Kesimpulannya adalah: 1) Respon Kognitif Masyarakat Terhadap Program Pelayanan Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Entogong Kecamatan Kayan Hulu Kabupaten Sintang bahwa masyarakat mengetahui pentingnya pendidikan anak usia dini bagi hidup anak-anak mereka dikemudian hari. Masyarakat mengetahui bahwa dengan mengenyam pendidikan sejak usia dini maka kelak anak-anak mereka memiliki kualitas untuk tampil bersaing dengan perkembangan zaman. Namun masih ada masyarakat yang tidak mengetahui pentingnya PAUD untuk anak di kemudian hari, 2) Respon Afektif Masyarakat Terhadap Program Pelayanan Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Entogong Kecamatan Kayan Hulu Kabupaten Sintang bahwa kesadaran warga setempat kurang akan pentingnya pendidikan bagi anak usia dini, kurangnya partisipasi masyarakat Desa Entogong untuk memajukan Lembaga pendidikan yang ada, selain itu disebabkan juga masih sangat terbatasnya jumlah tenaga pendidik dan kependidikan untuk mereka, dan 3) Respon Konatif Masyarakat Terhadap Program Pelayanan Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Entogong Kecamatan Kayan Hulu Kabupaten Sintang terdiri dari pengguna jasa layanan pendidikan, memberikan kontribusi dana, bahan dan tenaga, menerima secara pasif keputusan pihak pengelola, menerima konsultasi mengenai PAUD, menhadiri pelayanan tertentu, melaksanakan kegiatan penyuluhan, dan mengambil peran dalam kegiatan PAUD.
Kata Kunci : Respon Masyarakat, Program Pelayanan PAUD.
References
Aisyah, Siti, dkk. 2010. Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Universitas Terbuka.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta.
Ashshofa, Burhan. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta.
Astrid, Susanto dan Sunario. 1993. Globalisasi dan Komunikasi. Jakarta: Pustaka sinar Harapan.
Bugin, Burhan. 2018. Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma dan Diskursus Teknologi komunikasi di Masyarakat. Jakarta: Kencana.
Effendi, Onong Uchyana. 2018. Ilmu, Teori dan Filsafat Komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakri.
Faisal, Sanafiah. 2003. Format-format penelitian social. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
KBBI, 2018. Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta: Indeks.
Lestari, Sri. 2012. Aktivitas Cerdas Pengisi Kegiatan PAUD. Jakarta: Platinum.
Moleong, Lexy J. 2005. Metode penelitian kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhaimin, Suti’ah, dan Sugeng Listyo Prabowo. 2019. Manajemen pendidikan. Jakarta: Kencana.
Munafiah, Nidaul dkk, 2018. Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Multiple Intellegences. Jawa Tengah: Penerbit Mangku Bumi.
Nawawi, Hadari. 2010. Metode Penelitian Bidang Ilmu Sosial. Yogyakarta: Gajahmada University Press.
Nugraha, Ali. 2010. Pengembangan Pembelajaran Sains Pada Anak Usia Dini. Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas.
Rahman, Himana S. 2012. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Galah
Rakhmat, jalaluddin. 2019. Psikologi Umum dan Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rasyid, Harun. 2000. Metode Penelitian Kualitatif Bidang Ilmu Sosial dan Agama. Pontianak: Kopma STAIN.
Silalahi. Ulber. 2009. Metode Penelitian Sosial. Bandung: PT. Rafika Aditama.
Soekanto, Soejono. 2012 Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Soenarjo dan Soenajo, Djoenarsih S. 2013. Himpunan Istilah Komunikasi. Yogyakarta: Liberty.
Subandi, Ahmad. 2012. Psikologi Sosial.
Jakarta: Bulan Bintang.
Sugiyono, 2012. Metode Penelitian Administrasi di Lengkapi dengan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sujanto, Agus dkk. 2014. Psikologi Kepribadian. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sujiono, Yuliani. 2009. Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Rineka Cipta.
Susanto, Ahmad. 2015. Bimbingan Konseling Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Kencana
Suyanto, Slamet. 2015. Pembelajaran untuk Anak TK. Jakarta: Depdiknas Dikjen Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi.
UU RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional.
Walgito, Bimo. 2019. Pengantar Psikologi Imum. Yogyakarta: UG
Jurnal-Jurnal:
Guspita, Ardhianing. 2010. Respon Masyarakat Terhadap Program Pelayanan Pendidikan Anak Usia Dini Kelompok Bermain Al-Khoeriyah Desa Banjarharjo Kecamatan Banjarharjo Kabupaten Brebes. Skripsi. Jurusan Antropologi Universitas Negeri Semarang
Kiromi dan Hasan. 2016. Peranan Masyarakat Terhadap Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini Untuk Mencetak Generasi Unggul di Desa Entogong Desa Sokaan. Jurnal. Program Studi Sosiologi Universitas Islam Zainul Hasan
Saptono, Y.J. 2016. Motivasi Dan Keberhasilan Belajar Siswa. REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 1 (1), 181-204.
Trisnaningsih, Sry, Fadillah Fadillah, Dian Miranda. 2019. Persepsi Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini Di Desa Parit Baru. Jurnal. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Tanjungpura Pontianak
DOI: http://dx.doi.org/10.26418%2Fsociodev.v12i4.4661
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Pemimpin Umum/Penanggung Jawab
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura
Wakil Pemimpin Umum
Wakil Dekan 1 Bidang Akademik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura
Dewan Penyunting Kehormatan
Dr.H,Martoyo, MA, Dr.Herlan, M.Si, Dr.Dedi Kusnadi, M.Si, Drs.Sabran Achyar, M.Si, Prof.Dr. Sy. Ibrahim Alqadrie, Prof. Dr. A B Tangdililing, M.A., Prof. Dr. Arkanudin, M.Si, Prof. Dr. Redatin Parwadi, M.A, Dr.Lukman Jafar, M.Si, Drs.Sukamto,M.Si, Dr.Hj.Hardilina,M.Si, Dr.H.Mochtaria M.Noh, M.Si, Dr.Ngusmanto (Scopus ID: 57191224744)
Dewan Penyunting (Editorial Board)
Dr.Ira Patriani, Dr.Rusdiono, M.Si, Dra.Kartika Ningtyas, M.Si, Drs.Asmadi, M.Si, Bima Sujendra, M.Si, Dewi Utami, M.Si, Ully Nuzullian, M.Si, Dr.Hasanah, Dr.Ema Rahmaniah, Dr.Sri Maryuni, M.Si, Dr.Nurfitri Nugrahaningsih, M.Si, Dra.Yulianti, M.Si, Dra.Syarmiati, M.Si, Dr.Pardi, M.Si, Dr.Indah Listyaningrum,M.Si, Viza Juliansyah, S.Sos., M.A.
SOCIODEV,  jurnal Mahasiswa S-1 Ilmu Sosiatri Fisip Untan, https://jurmafis.untan.ac.id/index.php/sociodev
Alamat: Kampus FISIP Untan Jl.Prof.Dr.H.Hadari Nawawi, Pontianak, Kalimantan Barat, IndonesiaÂ
Â
Â
