PERILAKU PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PELAJAR SMA SANTUN PONTIANAK

Authors

  • RIZKY SEPTIA UTAMI BAFADAL NIM. E5110902 fisip

Abstract

Dalam penelitian ini dideskripsikan mengenai perilaku penggunaan media sosial di kalangan pelajar SMA Santun Pontianak. Tujuan penelitian ini menunjukan faktor dan dampak Perilaku Terbuka (Overt Behaviour) yang dilakukan pelajar dalam mengakses media sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif serta pengumpulan data menggunakan cara observasi, wawancara, quesioner dan dokumentasi. Teori yang digunakan adalah Teori Perilaku dari B.F.Skinner Hasil penelitian ini menunjukan faktor perilaku terbuka tersebut adalah ketergantungan chatting pada pada pelajar dan faktor gaya hidup serta berdampak pelajar untuk malas belajar, kurang tidur, konsumtif dan kurang berinteraksi langsung. Hasil penelitian dan teori perilaku terbuka  menunjukan adanya kesinambungan terhadap perilaku pelajar menggunakan media sosial  dengan perilaku terbuka mereka di dalam menggunakan media sosial.

 

Kata-kata kunci : Perilaku, Penggunaan , Pelajar, Media Sosial

Published

2018-03-25

Issue

Vol. 6 No. 1 (2018): Sociologique, Edisi Maret 2018

Section

Articles

License

Kebijakan Yang Diusulkan untuk Jurnal yang Menawarkan Akses Terbuka

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat untuk mengadakan pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta lebih awal dan lebih baik kutipan dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).
  4. Penulis memberikan hak akses kepada pengguna dan membagikan artikel ini secara sukarela untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan dan bersifat nirlaba
    5. < li> Segala sesuatu yang berhubungan dengan isi artikel ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya karena penulis penerbit tidak bertanggung jawab atas sebagian atau seluruh artikel yang disebutkan.
  5. Artikel ini merupakan hasil asli penelitian dan atau pemikiran, belum pernah dipublikasikan pada sistem publikasi manapun baik cetak maupun voting secara elektronik dan tidak mengandung unsur plagiat