PERAN PEMBINA DALAM PEMBENTUKKAN KARAKTER SOSIAL PADA REMAJA ALIYAH DI PANTI ASUHAN AL ADABY CABANG KABUPATEN MEMPAWAH
Abstract
Penulisan Skripsi ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman kepada pembina panti mengenai pembentukan karakter sosial remaja aliyah di Al-Adaby cabang Kabupaten Mempawah agar dapat beradaptasi di lingkungan masyarakat di kemudian harinya. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan pedoman observasi lapangan, wawancara, dan alat dokumentasi. Hasil penelitian yang dapat dijabarkan ialah karakter sosial remaja aliyah terbentuk melalui kebijakan atau program yang disepakati bersama oleh pembina panti baik formal maupun nonformal melalui 3 indikator yakni kepekaan sosial seperti menjenguk saudara yang sakit, kepedulian sosial seperti hadrah dan khotbah, serta solidaritas sosial seperti berolahraga dan gotong royong. Untuk menerapkan program tersebut, pembina melakukan berbagi upaya agar dapat membentuk karakter sosial maupun moral seperti yang diharapkan yakni melalui pembinaan dengan bimbingan persuasif dan membentuk kepribadian. Akan tetapi terdapat faktor yang menghambat terbentuknya karakter sosial tersebut yang berasal dari internal (dari dalam panti asuhan) yakni remaja aliyah banyak melakukan pelanggaran tata tertib di panti asuhan.
Kata Kunci: Panti Asuhan, Karakter Sosial, Remaja Aliyah
References
Fikawati, Sandara. 2020. Gizi Anak dan Remaja. Depok: PT Raja Grafindo
Fitri, Agus Z. 2012. Pendidikan Karakter berbasis Nilai & Etika di Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzzmedia
Herdiansyah, Haris. 2015. Wawancara, Observasi,dan Focus Groups. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Imron, Ali. 2012. Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Kasmadi, K. 2014. Membangun Soft Skills Anak-anak Hebat. Bandung: Alfabeta
Mulyani, Novi. 2018. Perkembangan Dasar Anak Usia Dini. Yogyakarta: Gava Media
Mulyasa, E. 2011. Manajemen Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Tiara Wacana
Narwoko, J Dwi dan Bagong Suyanto. 2011. Sosiologi Teks Pengantar dan Terapan. Jakarta: Prenda Media Group.
Rosmalia, Dewi. 2017. Sosiologi Kesehatan.
Samani, Muchlas. 2014. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya
Setyawan, Sigit. 2017. Menyusun Leadership Training Untuk Remaja. Yugyakarta: CV Andi
Soekanto, Soerjono. 2015. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Radja Grafindo Persada
Sugiyono, S. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.
Umiarso, U. 2011. Pendidikan Pembebasan dalam Perspektif Timur & Barat. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Skripsi:
Jumrotin. 2019. “Peran Ustadz dan Ustadzah dalam Membentuk Karakter Santriwati (Aliyah) Di Pondok Pesantren An-Nur Sungai Duri Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Bengkayang”. Skripsi., Universitas TanjungPura.
Lilis Dwi Astuti. 2020. “Peran Panti Asuhan dalam Melaksanakan Pembinaan Anak Asuh (Studi Panti Asuhan Nur Ilaihi kecamatan Pontianak Barat, Kota Pontianak)”. Skripsi., Universitas TanjungPura.
Artikel Jurnal Online:
Husein, Saddam. 2019. “ Peran Panti Asuhan Yayasan Melati Alkhairat Ambon dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak Asuh”. Diakses Juli 07, 2021.
Wardati, Zahrul. 2019. “Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Sosial Anak pada Habib Alby Homeschooling”. Dikases Juli 09, 2021.
Yusuf. 2016. “ Penanaman Nilai-Nilai Karakter Sosial Siswa dalam Pendidikan Kewarganegaraan dan IPS dalam Konteks Perspektif Global”. Dikases Juli 09, 2021.
Rujukkan Internet:
https://kbbi.web.id/peran. Diakses tanggal 13 Juli 2021
https://kbbi.web.id/panti. Diakses tanggal 20 Juli 2021
Published
Issue
Section
License
Kebijakan Yang Diusulkan untuk Jurnal yang Menawarkan Akses Terbuka
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
- Penulis dapat untuk mengadakan pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta lebih awal dan lebih baik kutipan dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).
- Penulis memberikan hak akses kepada pengguna dan membagikan artikel ini secara sukarela untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan dan bersifat nirlaba < li> Segala sesuatu yang berhubungan dengan isi artikel ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya karena penulis penerbit tidak bertanggung jawab atas sebagian atau seluruh artikel yang disebutkan.
- Artikel ini merupakan hasil asli penelitian dan atau pemikiran, belum pernah dipublikasikan pada sistem publikasi manapun baik cetak maupun voting secara elektronik dan tidak mengandung unsur plagiat
