PERILAKU SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN INTERNET SEBAGAI MEDIA BELAJAR (Studi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Sungai Ambawang)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku siswa dalam pembelajaran menggunakan internet, menganalisis faktor – faktor yang menyebabkan perubahan perilaku siswa SMA Negeri 2 Sungai Ambawang. Metode penelitian dalam dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan tujuan untuk mendapatkan gambaran dan pemahaman secara komprehensif dan mendetail mengenai perilaku siswa dalam menggunakan internet sebagai media pembelajaran di SMA Negeri 2 Sungai Ambawang. Adapun perikau siswa dalam menggunakan internet sebagai media belajar yaitu selama proses pembelajaran berlangsung siswa tidak fokus dengan materi yang sedang berlangsung. Faktor faktor penyebabnya antara lain bermain game, membuka media lain dan sibuk dengan aktifitas lain dengan teknik pengumpulan data seperti wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk menganalisis data yang terkumpul maka penulis menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Penelitian ini menggunakan teori perilaku (B.F. Skiner).Teori perilaku ini memusatkan perhatian pada hubungan antara pengaruh perilaku seorang aktor terhadap lingkungan dan dampak lingkungan terhadap aktor.Menurut Skiner, hampir semua perilaku manusia di identifikasi jatuh kedalam dua kategori yaitu perilaku responden dan perilaku operan. Perilaku responden adalah perilaku tanpa sengaja ( refleks) dan hasil rangsangan lingkungan khusus. Perilaku operan adalah perilaku yang dipancarkan secara spontan dan bebas .

Kata Kunci: Perilaku,Internet,Siswa,Media Pembelajaran