PENGARUH GADGET PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI DUSUN KUBING KECAMATAN BEDUAI KABUPATEN SANGGAU
Abstract
Tujuan Penelitian adalah untuk Mengetahui pengaruh penggunaan Gadget pada anak Sekolah Dasar di Dusun Kubing Kecamatan Beduai Kabupaten Sanggau dan Untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan anak sering menggunakan Gadget. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan deskriptif dan metode penelitian kualitatif, bergantung pada data sekunder dan data primer dari responden ke benda-benda yang dimaksud dengan data sekunder melalui wawancara. Subjek Penelitian ini adalah 4 orang anak Sekolah Dasar serta orang Tua siswa/siswi dan 3 Guru. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Teknik tersebut merupakan salah satu teknik pengambilan sampel yang sering digunakan dalam teknik studi tentang bahasa, kata-kata, makna Purposive berarti sengaja. Berdasarkan penelitian yang dilakukan bisa disimpulkan jika efek negatif dan efek positif yang disebabkan oleh Gadget dari sisi negatif lebih banyak dibandingkan sisi positifnya, penelitian ini dapat meningkatkan pengetahuan tentang metodologi penelitian dan sekolah untuk memberikan informasi tentang metode pentingnya pengetahuan tentang efek penggunaan gadget di Sekolah Dasar kehidupan sosial dan akademis menggunakan teori interaksionisme simbolik oleh Hebert Blumer yang di kembangkan oleh J.B Watson dalam teori ini membahas tentang interaksi sosial dalam masyarakat. Untuk Institusi Pendidikan dapat digunakan untuk materi perpustakaan.
Kata kunci: Pengaruh Gadget Pada Anak Sekolah Dasar
References
Arikunto. 2006, Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara
Agusli,Warsita. 2015 Hubungan Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Berdisplinan” Menghafal Alquran Di Pondok Pesantren Al Muntaha Cebongan Salatiga.Cirebon
Blumer,Herbert. 1969. Symbolic Interactionism: Perspectie and method Eglewood Clifffs,Nj: Prenticehall.
Gery dkk. 2012,Discovering computers: Fundamental, 3th ed.(terjemahan). Jakarta: Salemba Infotek.
Moleong. 2014, Metode Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sajogyo, Pudjiwati. 1983, Sosiologi Pedesaan.Yogyakarta: UGM
Press
Salim, Agus. 2002, Perubahan Sosial.Yogyakarta: PT Tiara Wancana
Sarlito dkk, 2009 Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humaika
Sedarmayanti. 2011, Manajemen Sumber Daya Manusia. Reformasi Birokrasi dan Manajemen Pegawai Negeri Sipi., Bandung: PT Refika Aditama.
Sugiyono. 2018,metode penelitian pendidikan, Bandung: Alfabeta
Internet
Pengaruh penggunaan Ponsel Pada Remaja Terhadap Interaksi Sosial Remaja Yang diakses pada tanggal 1 Desember 2012. https://doi.org/10.32332/social-pedagogy.v3i1.4323.
Suryandriyo, Baskoro. 2016. “Pengertian Arti Gadget”,Di akses Tanggal 1 Januari 2016
Http://www.ikerenki.com/2013/09/pengertian-arti gadget.html
Sadam S, 2016.” Gadget Mempengaruhi Perilaku Sosial”, Di akses Pada Tanggal 4 Januari 2016
http://academia.edu/11522586/gadget_mempengaruhi_perilaku sosial
Pertiwi, Ageng. 2017 “Perilaku Sosial Di akses Pada Tanggal 1 Agustus 2017.
https://sekaragengpratiwi.wordpress.com/2012/02/02/perilaku-sosial/
Published
Issue
Section
License
Kebijakan Yang Diusulkan untuk Jurnal yang Menawarkan Akses Terbuka
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
- Penulis dapat untuk mengadakan pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta lebih awal dan lebih baik kutipan dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).
- Penulis memberikan hak akses kepada pengguna dan membagikan artikel ini secara sukarela untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan dan bersifat nirlaba < li> Segala sesuatu yang berhubungan dengan isi artikel ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya karena penulis penerbit tidak bertanggung jawab atas sebagian atau seluruh artikel yang disebutkan.
- Artikel ini merupakan hasil asli penelitian dan atau pemikiran, belum pernah dipublikasikan pada sistem publikasi manapun baik cetak maupun voting secara elektronik dan tidak mengandung unsur plagiat
