MOTIVASI MASYARAKAT PERDESAAN DALAM MELANJUTKAN PENDIDIKAN TINGGI STUDI ( DI DESA KAMPET KECAMATAN BANYUKE HULU KABUPATEN LANDAK )

Authors

  • Marieta Tutut Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura Pontianak
  • Pabali Musa Tanjungpura University image/svg+xml
  • Syarmiati Syarmiati Tanjungpura University image/svg+xml

Abstract

Penelitian Skripsi ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana motivasi masyarakat perdesaan dalam melanjutkan Pendidikan tinggi di Desa Kampet Kecamatan Banyuke Hulu Kabupaten Landak. Tujuan ini mendeskripsikan dan menganalisis faktor pendorong dan faktor penghambat serta upaya masyarakat Desa Kampet dalam melanjutkan Pendidikan Tinggi di Desa Kampet Kecamatan Banyuke Hulu Kabupaten Landak Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun Teknik pengumpulan data mengunakan teknik observasi, wawancara mendalam dengan informan, dan dokumentasi foto. Penelitian ini mengunakan teori Motivasi Mc Clelland menurut Suwarsono, Alvin (2006), Adapun inti dalam teori ini yakni kebutuhan akan prestasi atau pencapaian, kebutuhan kekuasaan, dan kebutuhan hubungan/affiliasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa motivasi masyarakat perdesaan dalam melanjutkan Pendidikan tinggi yaitu karna ada nya keinginan berprestasi dan menambah ilmu pengetahuann serta motivasi dari orang tua dan keluarga dalam mengejar cita-cita, serta untuk mendapatkan pekerjaan, dan memperbaiki kehidupan. Hambatan yang dihadapi masyarakat dalam menempuh ke Pendidikan tinggi yaitu berupa hambatan keterbatasan ekonomi yang kurang tercukupi saat menempuh Pendidikan tinggi.

Kata Kunci : Motivasi, Masyarakat, Pendidikan.

References

Abdullah, 1. 2011. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafinda Persada.

Ahmadi, Abu, A, 2007. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta

Ahmadi, Abu., dan Nur Uhbiyanti. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka.

Cipta.

Barthons, H. Basir. 1992. Perguruan Tinggi Swasta Di Indonesia Proses Pendirian, Penyelenggaraan dan Ujian. Jakarta: Bumi Aksara

Cipta, Sondang, dan Yeni Widyastuti. 2012. Teori Motivasi Dan Aplikasinya. Bandung: Rineka Cipta

Durkheim. 2014. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Hamalik, Oemar.2008. Perencanaan Pengajaran Berdasakan Pendekatan Sistem.

Jakarta: Bumi Aksara.

Ihsan, Faund. 2005:1 Dasar-dasar Pendidikan.Jakarta: PT Rineka Cipta.

Mahmud. 2012. Sosiologi Pendidikan. Bandung. CV: Pustaka Setia.

Moleong, Lexy J,2008. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung, PT Remaja

Rosdakarya Offset.

McClelland, D. C. 1987. Human Motivation. New York : Camberidge.

Nasution, S. 2004. Sosiologi Pendidikan. Bandung: Bumi Aksara.

Robbins, Stephen P. 2001. Prilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi, Aplikasi. Jilid 1, Edisi 8, Jakarta: Prenhallindo.

Rola, Fasti. 2006. Hubungan Konsep Diri dengan Motivasi Berprestasi pada Remaja. Makalah Ilmiah Sumatera Utara: Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.

Shadily, Hasan. 1993. Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia. Jakarta: Rineka

Cipta.

Supriyono. 2011. Akuntansi Biaya Pengumpulan Biaya dan Penentuan Harga

Pokok. Buku 1 Edisi 2. Yogyakarta: BPFE.

Sardiman, A. 2014. Interaksi Dan Motivasi Belajar-mengajar. Jakarta: Rajawali

Pers.

Semiawan, Conny R. 1999. Pendidikan Tinggi. Jakarta: Pendidikan dan

Kebudayaan.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.

Rineka Cipta

Sugiyono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfa Beta.

Soemanto, Wasty. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Salvina, Robert E. 2011. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik.

Bandung: Nusa Media.

Soekanto, Soerjono. 2012. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.

Sudiyono. 2004. Metode Penelitian Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Thromi. 2004. Sosiologi Keluarga Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Tonnies, Fardiand. 2006. “Structural Equation Modeling Dalam Peneliti Manajemen”. Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Semarang: Haryono, S., dan wardoyo, P. 2012. www.the-jirec.com,

www,ptipu.blogspot,com

Walgito, Bimo. 2010. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi.

SKRIPSI

Published

2025-06-30

Issue

Vol. 13 No. 2 (2025): SOCIOLOGIQUE, EDISI JUNI 2025

Section

Articles

License

Kebijakan Yang Diusulkan untuk Jurnal yang Menawarkan Akses Terbuka

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awal karya tersebut dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat untuk mengadakan pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta lebih awal dan lebih baik kutipan dari karya yang diterbitkan (Lihat Pengaruh Akses Terbuka).
  4. Penulis memberikan hak akses kepada pengguna dan membagikan artikel ini secara sukarela untuk kepentingan pengembangan ilmu pengetahuan dan bersifat nirlaba
    5. < li> Segala sesuatu yang berhubungan dengan isi artikel ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab saya karena penulis penerbit tidak bertanggung jawab atas sebagian atau seluruh artikel yang disebutkan.
  5. Artikel ini merupakan hasil asli penelitian dan atau pemikiran, belum pernah dipublikasikan pada sistem publikasi manapun baik cetak maupun voting secara elektronik dan tidak mengandung unsur plagiat