MOTIVASI MASYARAKAT PERDESAAN DALAM MELANJUTKAN PENDIDIKAN TINGGI STUDI ( DI DESA KAMPET KECAMATAN BANYUKE HULU KABUPATEN LANDAK )
Abstract
Penelitian Skripsi ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana motivasi masyarakat perdesaan dalam melanjutkan Pendidikan tinggi di Desa Kampet Kecamatan Banyuke Hulu Kabupaten Landak. Tujuan ini mendeskripsikan dan menganalisis faktor pendorong dan faktor penghambat serta upaya masyarakat Desa Kampet dalam melanjutkan Pendidikan Tinggi di Desa Kampet Kecamatan Banyuke Hulu Kabupaten Landak Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun Teknik pengumpulan data mengunakan teknik observasi, wawancara mendalam dengan informan, dan dokumentasi foto. Penelitian ini mengunakan teori Motivasi Mc Clelland menurut Suwarsono, Alvin (2006), Adapun inti dalam teori ini yakni kebutuhan akan prestasi atau pencapaian, kebutuhan kekuasaan, dan kebutuhan hubungan/affiliasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa motivasi masyarakat perdesaan dalam melanjutkan Pendidikan tinggi yaitu karna ada nya keinginan berprestasi dan menambah ilmu pengetahuann serta motivasi dari orang tua dan keluarga dalam mengejar cita-cita, serta untuk mendapatkan pekerjaan, dan memperbaiki kehidupan. Hambatan yang dihadapi masyarakat dalam menempuh ke Pendidikan tinggi yaitu berupa hambatan keterbatasan ekonomi yang kurang tercukupi saat menempuh Pendidikan tinggi.
Kata Kunci : Motivasi, Masyarakat, Pendidikan.
References
Abdullah, 1. 2011. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafinda Persada.
Ahmadi, Abu, A, 2007. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Ahmadi, Abu., dan Nur Uhbiyanti. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka.
Cipta.
Barthons, H. Basir. 1992. Perguruan Tinggi Swasta Di Indonesia Proses Pendirian, Penyelenggaraan dan Ujian. Jakarta: Bumi Aksara
Cipta, Sondang, dan Yeni Widyastuti. 2012. Teori Motivasi Dan Aplikasinya. Bandung: Rineka Cipta
Durkheim. 2014. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Hamalik, Oemar.2008. Perencanaan Pengajaran Berdasakan Pendekatan Sistem.
Jakarta: Bumi Aksara.
Ihsan, Faund. 2005:1 Dasar-dasar Pendidikan.Jakarta: PT Rineka Cipta.
Mahmud. 2012. Sosiologi Pendidikan. Bandung. CV: Pustaka Setia.
Moleong, Lexy J,2008. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung, PT Remaja
Rosdakarya Offset.
McClelland, D. C. 1987. Human Motivation. New York : Camberidge.
Nasution, S. 2004. Sosiologi Pendidikan. Bandung: Bumi Aksara.
Robbins, Stephen P. 2001. Prilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi, Aplikasi. Jilid 1, Edisi 8, Jakarta: Prenhallindo.
Rola, Fasti. 2006. Hubungan Konsep Diri dengan Motivasi Berprestasi pada Remaja. Makalah Ilmiah Sumatera Utara: Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.
Shadily, Hasan. 1993. Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia. Jakarta: Rineka
Cipta.
Supriyono. 2011. Akuntansi Biaya Pengumpulan Biaya dan Penentuan Harga
Pokok. Buku 1 Edisi 2. Yogyakarta: BPFE.
Sardiman, A. 2014. Interaksi Dan Motivasi Belajar-mengajar. Jakarta: Rajawali
Pers.
Semiawan, Conny R. 1999. Pendidikan Tinggi. Jakarta: Pendidikan dan
Kebudayaan.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT.
Rineka Cipta
Sugiyono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfa Beta.
Soemanto, Wasty. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Salvina, Robert E. 2011. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik.
Bandung: Nusa Media.
Soekanto, Soerjono. 2012. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.
Sudiyono. 2004. Metode Penelitian Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Thromi. 2004. Sosiologi Keluarga Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Tonnies, Fardiand. 2006. “Structural Equation Modeling Dalam Peneliti Manajemenâ€. Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Semarang: Haryono, S., dan wardoyo, P. 2012. www.the-jirec.com,
www,ptipu.blogspot,com
Walgito, Bimo. 2010. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi.
SKRIPSI
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
Pemimpin Umum/Penanggung Jawab
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura
Wakil Pemimpin Umum
Wakil Dekan 1 Bidang Akademik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura
Dewan Penyunting Kehormatan
Dr.H,Martoyo, MA, Dr.Herlan, M.Si, Dr.Dedi Kusnadi, M.Si, Drs.Sabran Achyar, M.Si, Prof.Dr. Sy. Ibrahim Alqadrie, Prof. Dr. A B Tangdililing, M.A., Prof. Dr. Arkanudin, M.Si, Prof. Dr. Redatin Parwadi, M.A, Dr.Lukman Jafar, M.Si, Drs.Sukamto,M.Si, Dr.Hj.Hardilina,M.Si, Dr.H.Mochtaria M.Noh, M.Si, Dr.Ngusmanto (Scopus ID: 57191224744)
Dewan Penyunting (Editorial Board)
Dr.Ira Patriani, Dr.Rusdiono, M.Si, Dra.Kartika Ningtyas, M.Si, Drs.Asmadi, M.Si, Bima Sujendra, M.Si, Dewi Utami, M.Si, Ully Nuzullian, M.Si, Dr.Hasanah, Dr.Ema Rahmaniah, Dr.Sri Maryuni, M.Si, Dr.Nurfitri Nugrahaningsih, M.Si, Dra.Yulianti, M.Si, Dra.Syarmiati, M.Si, Dr.Pardi, M.Si, Dr.Indah Listyaningrum,M.Si, Viza Juliansyah, S.Sos., M.A.
SOCIOLOGIQUE, jurnal Mahasiswa S-1 Sosiologi Fisip Untan, https://jurmafis.untan.ac.id/index.php/sociologique/
Alamat: Kampus FISIP Untan Jl.Prof.Dr.H.Hadari Nawawi, Pontianak, Kalimantan Barat, IndonesiaÂ
SK LIPI no. 0005.329/JI.3.2/SK.ISSN/2015.02
Â
Â