SIKAP DAN PERILAKU SISWA DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUNGAI AMBAWANG KABUPATEN KUBU RAYA

Abstract

Novika wulan dari : Sikap Dan Perilaku Siswa Di Lingkungan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Ambawang Kabupaten Kubu Raya. Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjung Pura Pontianak 2014. Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran tentang Bagaimana Sikap Dan Perilaku Siswa Di Lingkungan Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Ambawang Kabupaten Kubu Raya. Termasuk didalamnya sikap dan perilaku siswa terhadap sesama siswa, siswa terhadap guru maupun siswa dengan tenaga administrasi sekolah. sekolah ini cukup menarik untuk diteliti karena masalah yang peneliti angkat tentang sikap dan perilaku siswa terdapat di sekolah ini. seperti berkelahi, mencuri, merokok, meminum miras serta minuman oplosan, tetapi masih terdapat pula siswa yang berkelakuan baik. Melalui penelitian skripsi ini juga dimaksudkan untuk mengetahui apa faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku siswa serta apa saja upaya untuk mengatasinya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teori Belajar Sosial oleh Albert Bandura. Teori ini menjelaskan bagaimana seseorang belajar dalam keadaan atau lingkungan sebenarnya, melalui proses mengamati, mengingat dan meniru sikap dan perilaku orang lain sebagai model atau contoh. Belajar juga merupakan proses yang dapat mempengaruhi pola pikir melalui pengaruh lingkungan, faktor-faktor, dan tingkah laku orang lain yang di lihatnya. Berdasarkan realitas di lapangan pada saat penelitian, penulis menemukan hasil yakni siswa lebih cenderung mengimitasi atau mencontoh teman-teman sepergaulannya dalam bersikap dan berperilaku. Kurangnya perhatian dari orang tua, serta penyalahgunaan teknologi juga ikut mempengaruhi pola pikir siswa dalam bertingkah laku. Melihat permasalahan tersebut, maka diperlukan adanya keja sama dari berbagai pihak salah satunya  guru yakni sebagai orang tua di sekolah. Tugas guru tidak hanya memperhatikan, membimbing  serta mengawasi siswa secara akademis tetapi juga harus memperhatikan nilai-nilai sikap dan perilaku siswa selama berada di lingkungan sekolah.

Kata-kata kunci : Siswa, Guru, Sikap dan Perilaku, Lingkungan Sekolah