MAKNA TATO BAGI REMAJA BERTATO DI PONTIANAK

Authors

  • ROMAN PURNAMA NIM. E51112016 fisip

Abstract

Penulisan Skripsi ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman mengenai “Makna Tato Bagi Remaja Bertato di Pontianak” Remaja bertato yang menato tubuhnya memiliki pesan dan makna, Terdapat pada remaja pontianak khususnya etnis dayak Iban, dari itu etnis dayak iban . dimana tato pada masyarakat tradisional mempunyai nilai yang banyak aturan dan harus memenuhi syarat-syarat tertentu. mengingat dengan pemaknaan tato pada remaja merupakan suatu perspektif yang ditimbulkan oleh remaja bertato kepada masyarakat pada umumnya, yang sering terjadi pada remaja yang rentan terpengaruh oleh lingkungan sekitar dengan teknologi yang berkembang pesat. Terdapat perbedaan sudut pandang  jika dilihat dari berbagai makna tato pada remaja. Makna yang digunakan tato remaja pada saat ini yakni tato kebudayaan yang berasal dari suku mereka masing-masing, sehingga remaja kota pontianak tertarik dengan  lambang atau motif tato yang ada pada suku dayak Iban. Disinilah remaja pontianak mempunyai inisiatif untuk mengangkat kebudayaan dengan bertato motif dayak iban. Sedangkan tato yang dimiliki dayak iban ini merupakan suatu simbol atau nilai budaya leluhur. Permasalahan  mengenai motif pada makna tato ini cukup menarik untuk diteliti dengan adanya penggunaan tato pada remaja pontianak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualititatif. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif kualitatif dengan cara menelaah data, mereduksi data, menyusun data dalam satuan-satuan, mengkategorisasi data, menentukan keabsahan data, dan menafsirkan data. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori interaksi oleh Herbert Blummer (1969), blumer menyatakan bahwa aktor memilih, memeriksa, berpikir, mengelompokan dan mentransformir makna dalam hubungannya dengan situasi dimana dia ditempatkan dan arah tindakannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat remaja sebenarnnya sedang merancang objek-objek yang berbeda, memberinya arti, menilai kesesuainnya dengan tindakan, dan mengambil keputusan berdasarkan penilaian tersebut. Inilah yang dimaksud penafsiran atau bertindak berdasarkan symbol-simbol. Manusia bertindak terhadap sesuatu berdasarkan makna-makna yang ada pada sesuatu bagi mereka, Makna tersebut berasal interaksi sosial seseorang dengan orang lain, Makna-makna tersebut disempurnakan disaat proses interaksi sosial berlangsung. Melalui penulisan skripsi ini juga dimaksudkan, agar remaja dan masyarakat suku budaya mentransformir makna dalam hubungannya dengan situasi dimana dia ditempatkan dan arah tindakannya.

 

Kata-kata Kunci : Makna, Remaja, Tato

Downloads

Published

2017-06-08