PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS OLEH UPT LAYANAN DISABILITAS DAN ASESMENT CENTER KOTA PONTIANAK

Abstract

Penulisan Skripsi ini pada dasarnya untuk mengetahui dan menganalisa bagaimana penanganan Anak Berkebutuhan Khusus yang di lakukan oleh UPT Layanan Disabilitas dan Asesmen Center Kota Pontianak. di angkat dari masalah yang di temukan saat observasi awal lapangan, serta di dukung Peraturan Walikota Pontianak Nomor 89 Tahun 2019 Tentang Pembentukan, Kedudukan, Struktur Organisasi, Tugas Pokok, Fungsi, Uraian Tugas dan Tata Kerja Unit Pelaksana Teknis layanan Disabilitas dan Asesmen Center pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Pontianak, oleh sebab itu peneliti tertarik untuk mengangkat judul penelitian tersebut. Adapun permasalahan yang di temukan di lapangan yaitu sejauh ini bentuk layanan yang di berikan oleh UPT Layanan Disabilitas dan Asesmen Center Kota Pontianak kepada Anak Berkebutuhan Khusus masih dalam bentuk terapi, dan masih kurangnya Sumber Daya Manusia atau ahli terapi yang ada disana. Dalam penelitian ini di gunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif di dukung dengan teori Pelayanan Sosial dari Ibrahim (2010). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa UPT Layanan Disabilitas dan Asesmen Center Kota Pontianak sedang mengupayakan untuk meningkatkan layanan.

Kata Kunci: Penanganan, Layanan, dan Mengupayakan