Pengaruh Mobile Gadget (gawai) Terhadap Keberfungsian Sosial Anak di Kecamatan Pontianak Timur
Abstract
Penulis skripsi dimaksudkan pertama, untuk mengidentifikasi pengaruh gadget terhadap keberfungsian sosial anak di Kecamatan Pontianak Timur. Kedua, untuk menganalisi faktor apa saja yang mempengaruhi dampak penggunaan gadget pada anak Sekolah Dasar di Kecamatan Pontianak Timur. Ketiga, untuk menganalisi dampak pengguna gadget pada anak terhadap lingkungan sosial nya di kecamatan Pontianak Timur. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan analisis kualitatif, melalui penulisan skripsi ini juga dimaksudkan agar anak-anak selaku pengguna gadget dapat memfilter dampak dari penggunaan gadget dengan pengawasan dan bantuan dari orang tua. Keluarga merupakan aspek pertama yang dikenal oleh anak dalam perkembangan psikologinya, sehingga sebaiknya orang tua sebagai akar dari keharmonisan dalam keluarga harus mampu menanamkan moral dan etika kepada anak-anaknya , untuk mampu menjadi contoh bagi anak dalam dengan menunjukkan sikap dan tindakan ketika berperilaku kepada orang lain. Selain itu, dalam berperilaku disetiap keseharian anak bisa membatasi dirinya dalam kemajuan era globalisasi dan modernisasi yang menuntut setiap orang untuk mampu berkonstribusi dalam kemajuan tekhnologi komunikasi dan informasi. Karena pada dasarnya anak bukan hanya membutuhkan kecukupan terpenuhnya kebutuhan materi namun anak juga membutuhkan kebutuhan psikisnya, kasih sayang dari orang tua, kepedulian serta perhatian yang lebih yang diberikan oleh orang tua yang merupakan syarat yang bisa membentuk karakter dari anak tersebut.
Kata Kunci : Pengaruh, Gadget, Anak, Orang Tua, Kec. Pontianak Timur
References
Bungin, B. 2007. Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Prenada Kencana Group.
Brooks, J. 2011. The Process of parenting. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Desmita. 2011. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Posdakarya.
Departemen Sosial RI. 2009. Glosarium Penyelenggaraan Kesejahteraan Sosial, Jakarta: Pusdatin Kesos.
Kartini, Kartono. 2007. Psikologi Anak, Bandung: Alumni.
Ma’ruf, Abdullah. 2015. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Aswaja Pressind.
Moelong, J, Lexy, 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosadakarya Offset.
Noh, Mochtaria, M. 2015. Metode Penelitian Kualitatif dan Ethnomethodologi.Pontianak: Fisip Untan.
Nawawi. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia: Untuk Bisnis Yang Kompetitif. Yogyakarta: Gajahmada University Press.
Suwaid, Muhammad, N,A,H. 2009. Propetik Cara Nabi Mendidik Anak. Yogyakarta: Pro-U Media.
Syahra, R. 2006. Informatika Sosial dan Tantangan. Bandung: LIPI.
Riva, Iva. 2012. Koleksi Games Edukatif di Dalam dan di Luar Sekolah. Jakarta: FlasBook.
Soekanto, S. 2017. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Artikel
Dani, R., Sukidin. 2014. Fenomena Kecanduan Game Online Pada Siswa (studi kasus pada siswa SMK Negeri 2 Jember),Jember: Artikel Hasil Penelitian Mahasiswa Universitas 2014. (Diakses Pada 26 November 2019).
Delima, R., N.K. Arianti., dan B. Pramurdyawardani. 2015. Identifikasi Kebutuhan Pengguna Untuk Aplikasi Permainan Edukasi Bagi Anak Usia 4 sampai 6 Tahun,Malang: Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi 1(1) : 4-8. (Diakses Pada 26 November 2019).
Musrifah . 2013. Perkembangan Sosial Anak Usia 11-12 tahun di Homeschooling Primagama.Yogyakarta. (Diakses Pada 25 November 2019).
Nurrachmawati. 2015. Pengaruh sistem operasi mobile android pada anak usia dini.Makassar: Jurnal pengaruh system operasi mobile gadget pada anak usia dini,Universitas Hasanudin. (Diakses Pada 25 November 2019).
Sari, P, dan Mitsalia A.A. 2016.Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Personal Sosial Anak Usia Prasekolah di TKit Al-Mukmin. Jurnal Profesi 13(2) : 73-77. (Diakses Pada 25 November 2019).
Simamora, A, SM. 2016. Persepsi Orang Tua Terhadap Dampak Penggunaan Gadget Padaa Anak Usia Pendidikan Dasar di Perumahan Bukit Kemilang, Bandar Lampung. Lampung: Jurnal Ilmiah Sosial. (diakses Pada 15 Desember 2019).
Santy, W. H. & Irtanti, T. A. 2017. Pola asuh orang tua mempengaruhi temper tantrum pada anak usia PAUD Darun Najah Desa Gading, Jatirejo, Mojokerto. Mojokerto: Jurnal Ilmiah Kesehatan. (Diakses Pada 24 November 2019).
Internet:
Aisyah. 2015. Kasus Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini. (http://aisyahsiti02.blogspot.co.id/2015/02/kasus-pengguna-gadget-pada-anak-usia.html). Diakses pada 2 Desember 2019.
Beritajakarta.com.2015. siswa kelas 3 SD Diduga sodomi 5 bocah di Jakut. (http://www.beritajakarta.com/read/2714/siswa_kelas_3_sd_diduga_sodomi_5_bocah_di_jakut). Di akses pada 3 desember 2019.
Fajrin, Okky Rachma.2015.Hubungan Tingkat Penggunaan Teknologi Gadget Terhadap Anak Sekolah Dasar. Jurnal Idea Societa, 2(6):29(http://e-jurnal.com/2016/01/hubungan-tingkat-penggunaan-teknologi.html). Diakses pada 5 Mei 2019.
Gadi, P. 2015. Bahaya Mengenalkan Gadget Terlalu Dini Kepada Anak. Kompasiana.(http://www.kompasiana.com/picalgadi/bahaya-mengenalkan-gadget-terlalu-dini-pada-anak_54f3862c7455137f26c7a89). Diakses pada 3 Desember 2019.
Hartono, H.S. 2012. Dampak Negatif Gadget Pada Prestasi Anak. Kompas.com. (https://edukasi.kompas.com/read/2012/07/13/09240510/4.dampak.negatif.quotgadgetquot.pada.anak). Diakses pada 18 Desember 2019.
Indriyo,G.S.2009.PengertianOrganisasi.(http://akunt.blogspot.com/2015/03/definisi-organisasi.html) Di akses pada 2 Desember 2019.
Perkembangan –Anak- Sekolah. (http://deraishyblogdedhe.blogspot.co.id/2012/05/perkembangan-usia-sekolah.html) Diakses pada 20 Agustus 2019.
Putri, W. 2015. Pengertian Media Sosial. (http://www.slideshare.net/wijining/media-sosial-41312843) di akses pada 2 Desember 2019.
Teori Ketergantungan Media. (https://kupdf.net/download/teori-ketergantungan-media_5c7f7e34ezb6f53213q1ce30-pdf). Diakses pada 16 Juni 2019.
Skripsi
Santia, N. 2018. Pengaruh Penggunaan Handphone Terhadap Interaksi Dalam Komunikasi Remaja Dengan Orang Tua. Skripsi,. Pontianak: Universitas Tanjungpura.
Nurrizka, F. A. 2016. Pengaruh Media Sosial Terhadap Gaya Hidup Pelajar SMAN 04 Pontianak. Skripsi,. Pontianak: Universitas Tanjungpura.
Kristina, 2011. Dampak Penggunaan Sosial Media Terhadap Pola Interaksi Remaja Dengan Lingkungan Masyarakat. Skripsi,. Pontianak: Universitas Tanjungpura.
Umi Khasanah. 2017. Pengaruh Penggunaan Smartphone Pada Anak Usia 7-9 tahun. Skripsi,. Pontianak: Universitan Tanjungpura.
Warisyah, Y. 2015. Pentingnya Pendampingan Dialog Orang Tua Dalam Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini. Prosiding seminar nasional pendidikan inovasi pembelajaran untuk Pendidikan Berkemajuan, 130-138.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
Pemimpin Umum/Penanggung Jawab
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura
Wakil Pemimpin Umum
Wakil Dekan 1 Bidang Akademik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura
Dewan Penyunting Kehormatan
Dr.H,Martoyo, MA, Dr.Herlan, M.Si, Dr.Dedi Kusnadi, M.Si, Drs.Sabran Achyar, M.Si, Prof.Dr. Sy. Ibrahim Alqadrie, Prof. Dr. A B Tangdililing, M.A., Prof. Dr. Arkanudin, M.Si, Prof. Dr. Redatin Parwadi, M.A, Dr.Lukman Jafar, M.Si, Drs.Sukamto,M.Si, Dr.Hj.Hardilina,M.Si, Dr.H.Mochtaria M.Noh, M.Si, Dr.Ngusmanto (Scopus ID: 57191224744)
Dewan Penyunting (Editorial Board)
Dr.Ira Patriani, Dr.Rusdiono, M.Si, Dra.Kartika Ningtyas, M.Si, Drs.Asmadi, M.Si, Bima Sujendra, M.Si, Dewi Utami, M.Si, Ully Nuzullian, M.Si, Dr.Hasanah, Dr.Ema Rahmaniah, Dr.Sri Maryuni, M.Si, Dr.Nurfitri Nugrahaningsih, M.Si, Dra.Yulianti, M.Si, Dra.Syarmiati, M.Si, Dr.Pardi, M.Si, Dr.Indah Listyaningrum,M.Si, Viza Juliansyah, S.Sos., M.A.
SOCIOLOGIQUE, jurnal Mahasiswa S-1 Sosiologi Fisip Untan, https://jurmafis.untan.ac.id/index.php/sociologique/
Alamat: Kampus FISIP Untan Jl.Prof.Dr.H.Hadari Nawawi, Pontianak, Kalimantan Barat, IndonesiaÂ
SK LIPI no. 0005.329/JI.3.2/SK.ISSN/2015.02
Â
Â