POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ANAK DALAM KELUARGA DI KELURAHAN SUNGAI JAWI KECAMATAN PONTIANAK KOTA

Abstract

Rika Dwi Heryanti: Pola Asuh Orangtua Terhadap Pendidikan Agama Anak Dalam Keluarga Di Kelurahan Sungai Jawi Kecamatan Pontianak Kota. Skripsi. Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura Pontianak 2022.

 

Pendidikan adalah hak hidup setiap manusia. Orangtua adalah pendidik sejati, sehingga orang tua seharusnya mendidik anak terutama ketika di rumah. Banyak orang tua yang bekerja sehingga mereka tidak punya cukup waktu untuk mendidik anak. Penelitian skripsi ini bermaksud menganalisis pola asuh orangtua terhadap pendidikan agama anak di Kelurahan Sungai Jawi Kecamatan Pontianak Kota. Tujuan penelitian ini juga menganalisis upaya-upaya dan kendala apa saja yang dilakukan orangtua terhadap pendidikan agama anak di Kelurahan Sungai jawi Kecamatan Pontianak Kota. Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pola asuh yang diterapkan orangtua di Kelurahan Sungai Jawi Kecamatan Pontianak Kota masih belum berjalan dengan baik. (2) Upaya yang dilakukan orangtua terhadap pendidikan agama anak di Kelurahan Sungai Jawi Kecamatan Pontianak Kota adalah dengan memilihkan sekolah anak dan membiasakan anak berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari, seperti: izin untuk keluar rumah, mengucap salam ketika keluar rumah dan masuk rumah, pelaksanaan sholat fardhu dan sholat berjamaah di masjid. (3) Kendala pola asuh pada pendidikan agama anak di Kelurahan Sungai Jawi Kecamatan Pontianak Kota adalah kurangnya perhatian dan pengawasan yang diberikan orangtua, serta tidak dapat meluangkan waktu untuk anak secara optimal, sehingga menyebabkan kepribadian anak tidak terbentuk secara utuh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian Kualitatif dengan pendekatan Deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun subjek penelitian ini adalah orangtua yang bekerja di Kelurahan Sungai Jawi Kecamatan Pontianak Kota. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Sosiologi Keluarga. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kualitatif model interaktif sebagaimana diajukan oleh Miles dan Huberman, yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

 

Kata kunci: Pola Asuh, Orangtua, Keluarga, Pendidikan.