DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR NEGERI 02 BELITANG II KECAMATAN BELITANG KABUPATEN SEKADAU

Abstract

Judul Penelitian Dampak Pandemi COVID-19 Terhadap Proses Belajar Mengajar di Sekolah Dasar Negeri 02 Belitang II Kecamatan Belitang, Sekadau Kalimantan Barat. Skripsi, Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Tanjungpura. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak pandemi COVID-19 terhadap proses belajar mengajar, mendeskripsikan berbagai bentuk permasalah yang diakibatkan pandemic covid-19 serta kebijakan dinas pendidikan. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif yang menjelaskan apa saja dampak yang ditimbulkan oleh Pandemi Covid-19. Untuk itu penelitian ini menggunakan teori dampak oleh (Waralah Rd Cristo) adalah sesuatu yang diakibatkan oleh sesuatu yang dilakukan, bisa positif bisa negatif atau pengaruh kuat yang mendatangkan akibat baik positif maupun negatif. Yang mana subjek peneitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru, dan Orang tuan wali murid SD Negeri 02 Belitang. Hasil dari penelitian ini menunjukan dampak Pandemi COVID-19 terhadap proses belajar mengajar mengalami perubahan dari segi metode pembelajaran, pembatasan tatap muka, serta hasil dari pembelajaran yang berubah. Banyak kendala yang di hadapi ketika Belajar Dari Rumah ini seperti, kendala sinyal internet, kendala keterbatasan kuota Internet, pemahaman siswa tentang materi yang diberikan, susahnya penilaian yang dilakukan para guru, tugas-tugas yang kurang terkoordinir pengumpulannya, kefektifan pembelajaran serta motivasi belajar yang kurang di alami para siswa. Saran penelitian ini adalah memberikan bantuan serta pemahaman lebih ke pada para murid dan pengoptimalan proses pembelajaran dengan semangat motivasi belajar yang tinggi.

Kata Kunci : Dampak Pandemi; COVID-19; Belajar Mengajar; Sekolah Dasar